초등 1
수학
개념플러스유형 초등수학 1-1
- 개발
- 김명숙, 전혜원, 김도란, 김두원, 최진형
- 교육과정
- 2015개정
- 학습년도
- 2018년 학습
- 쪽수
- [진도책] 124쪽 [복습책] 72쪽 [평가책] 52쪽 [정답 및 풀이] 64쪽
- 판형
- 변형국배판(220*300)
- 난이도
- 상 20%, 중 50%, 하 30%
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1. 9까지의 수
➊ 몇인지 알고 수를 써 볼까요⑴
➋ 몇인지 알고 수를 써 볼까요⑵
➌ 몇째일까요
➍ 수의 순서를 알아볼까요
➎ 1 큰 수와 1 작은 수는 무엇일까요
➏ 어느 수가 더 클까요
2. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요 32
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양으로 만들어 볼까요
3. 덧셈과 뺄셈
➊ 모으기와 가르기를 해 볼까요 ⑴
➋ 모으기와 가르기를 해 볼까요 ⑵
➌ 이야기를 만들어 볼까요
➍ 더하기는 어떻게 나타낼까요
➎ 덧셈을 해 볼까요 ⑴
➏ 덧셈을 해 볼까요 ⑵
➐ 빼기는 어떻게 나타낼까요
➑ 뺄셈을 해 볼까요 ⑴
➒ 뺄셈을 해 볼까요 ⑵
➓ 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요
⓫ 덧셈과 뺄셈을 해 볼까요
4. 비교하기
➊ 어느 것이 더 길까요
➋ 어느 것이 더 무거울까요
➌ 어느 쪽이 더 넓을까요
➍ 어느 것에 더 많이 담을 수 있을까요
5. 50까지의 수
➊ 9 다음 수는 무엇일까요
➋ 십몇을 알아볼까요
➌ 모으기와 가르기를 해 볼까요
➍ 10개씩 묶어 세어 볼까요
➎ 50까지의 수를 세어 볼까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 어느 수가 더 클까요
➊ 몇인지 알고 수를 써 볼까요⑴
➋ 몇인지 알고 수를 써 볼까요⑵
➌ 몇째일까요
➍ 수의 순서를 알아볼까요
➎ 1 큰 수와 1 작은 수는 무엇일까요
➏ 어느 수가 더 클까요
2. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요 32
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양으로 만들어 볼까요
3. 덧셈과 뺄셈
➊ 모으기와 가르기를 해 볼까요 ⑴
➋ 모으기와 가르기를 해 볼까요 ⑵
➌ 이야기를 만들어 볼까요
➍ 더하기는 어떻게 나타낼까요
➎ 덧셈을 해 볼까요 ⑴
➏ 덧셈을 해 볼까요 ⑵
➐ 빼기는 어떻게 나타낼까요
➑ 뺄셈을 해 볼까요 ⑴
➒ 뺄셈을 해 볼까요 ⑵
➓ 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요
⓫ 덧셈과 뺄셈을 해 볼까요
4. 비교하기
➊ 어느 것이 더 길까요
➋ 어느 것이 더 무거울까요
➌ 어느 쪽이 더 넓을까요
➍ 어느 것에 더 많이 담을 수 있을까요
5. 50까지의 수
➊ 9 다음 수는 무엇일까요
➋ 십몇을 알아볼까요
➌ 모으기와 가르기를 해 볼까요
➍ 10개씩 묶어 세어 볼까요
➎ 50까지의 수를 세어 볼까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 어느 수가 더 클까요
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