초등 1
수학
교과서 개념잡기 초등수학 1-1
- 개발
- 김명숙, 김도란, 최진형
- 교육과정
- 2015개정
- 학습년도
- 2020년 학습
- 쪽수
- [본책] 120쪽, [Basic Book] 36쪽, [정답 및 풀이] 24쪽
- 판형
- 변형 국배판 (220x300mm)
- 난이도
- 중 40%, 하 60%
- ISBN
- 979-11-5970-784-1
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1. 9까지의 수
➊ 몇일까요⑴
➋ 수를 써 볼까요⑴
➌ 몇일까요⑵
➍ 수를 써 볼까요⑵
➎ 몇째일까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 1 큰 수와 1 작은 수는 무엇일까요
➑ 어느 수가 더 클까요
2. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양으로 만들어 볼까요
3. 덧셈과 뺄셈
➊ 모으기와 가르기를 해 볼까요⑴
➋ 모으기와 가르기를 해 볼까요⑵
➌ 이야기를 만들어 볼까요
➍ 더하기는 어떻게 나타낼까요
➎ 덧셈을 해 볼까요⑴
➏ 덧셈을 해 볼까요⑵
➐ 빼기는 어떻게 나타낼까요
➑ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➒ 뺄셈을 해 볼까요⑵
➓ 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요
⓫ 덧셈과 뺄셈을 해 볼까요
4. 비교하기
➊ 어느 것이 더 길까요
➋ 어느 것이 더 무거울까요
➌ 어느 쪽이 더 넓을까요
➍ 어느 것에 더 많이 담을 수 있을까요
5. 비교하기
➊ 9 다음 수는 무엇일까요
➋ 십몇을 알아볼까요
➌ 모으기와 가르기를 해 볼까요
➍ 10개씩 묶어 세어 볼까요
➎ 50까지의 수를 세어 볼까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 어느 수가 더 클까요
➊ 몇일까요⑴
➋ 수를 써 볼까요⑴
➌ 몇일까요⑵
➍ 수를 써 볼까요⑵
➎ 몇째일까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 1 큰 수와 1 작은 수는 무엇일까요
➑ 어느 수가 더 클까요
2. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양으로 만들어 볼까요
3. 덧셈과 뺄셈
➊ 모으기와 가르기를 해 볼까요⑴
➋ 모으기와 가르기를 해 볼까요⑵
➌ 이야기를 만들어 볼까요
➍ 더하기는 어떻게 나타낼까요
➎ 덧셈을 해 볼까요⑴
➏ 덧셈을 해 볼까요⑵
➐ 빼기는 어떻게 나타낼까요
➑ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➒ 뺄셈을 해 볼까요⑵
➓ 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요
⓫ 덧셈과 뺄셈을 해 볼까요
4. 비교하기
➊ 어느 것이 더 길까요
➋ 어느 것이 더 무거울까요
➌ 어느 쪽이 더 넓을까요
➍ 어느 것에 더 많이 담을 수 있을까요
5. 비교하기
➊ 9 다음 수는 무엇일까요
➋ 십몇을 알아볼까요
➌ 모으기와 가르기를 해 볼까요
➍ 10개씩 묶어 세어 볼까요
➎ 50까지의 수를 세어 볼까요
➏ 수의 순서를 알아볼까요
➐ 어느 수가 더 클까요
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