초등 1
수학
개념플러스유형 초등수학 1-2
- 개발
- 홍정순, 이경민, 김도란, 최진형
- 교육과정
- 2015개정
- 학습년도
- 2020년 학습
- 쪽수
- [진도책] 132쪽 [복습책] 76쪽 [평가책] 60쪽 [정답 및 풀이] 64쪽
- 판형
- 변형국배판(220*300)
- 난이도
- 상 20%, 중 50%, 하 30%
- ISBN
- 979-11-6474-615-6
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1. 100까지의 수
➊ 몇십을 알아볼까요
➋ 99까지의 수를 알아볼까요
➌ 수의 순서를 알아볼까요
➍ 어느 수가 더 클까요
➎ 짝수와 홀수를 알아볼까요
2. 덧셈과 뺄셈⑴
➊ 덧셈을 해 볼까요⑴
➋ 덧셈을 해 볼까요⑵
➌ 덧셈을 해 볼까요⑶
➍ 그림을 보고 덧셈을 해 볼까요
➎ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➏ 뺄셈을 해 볼까요⑵
➐ 뺄셈을 해 볼까요⑶
➑ 그림을 보고 뺄셈을 해 볼까요
3. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양을 꾸며 볼까요
4. 덧셈과 뺄셈⑵
➊ 세 수의 덧셈을 알아볼까요
➋ 세 수의 뺄셈을 알아볼까요
➌ 두 수를 더해 볼까요
➍ 10이 되는 더하기를 해 볼까요
➎ 10에서 빼 볼까요
➏ 10을 만들어 더해 볼까요⑴
➎ 10을 만들어 더해 볼까요⑵
5. 시계 보기와 규칙 찾기
➊ 몇 시를 알아볼까요
➋ 몇 시 30분을 알아볼까요
➌ 규칙을 찾아 말해 볼까요
➍ 규칙을 찾아 여러 가지 방법으로 나타내어 볼까요
➎ 규칙을 만들어 무늬를 꾸며 볼까요
➏ 수 배열에서 규칙을 찾아볼까요
➐ 수 배열표에서 규칙을 찾아볼까요
6. 덧셈과 뺄셈⑶
➊ 10을 이용하여 모으기와 가르기를 해 볼까요
➋ 덧셈을 해 볼까요⑴
➌ 덧셈을 해 볼까요⑵
➍ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➎ 뺄셈을 해 볼까요⑵
➊ 몇십을 알아볼까요
➋ 99까지의 수를 알아볼까요
➌ 수의 순서를 알아볼까요
➍ 어느 수가 더 클까요
➎ 짝수와 홀수를 알아볼까요
2. 덧셈과 뺄셈⑴
➊ 덧셈을 해 볼까요⑴
➋ 덧셈을 해 볼까요⑵
➌ 덧셈을 해 볼까요⑶
➍ 그림을 보고 덧셈을 해 볼까요
➎ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➏ 뺄셈을 해 볼까요⑵
➐ 뺄셈을 해 볼까요⑶
➑ 그림을 보고 뺄셈을 해 볼까요
3. 여러 가지 모양
➊ 여러 가지 모양을 찾아볼까요
➋ 여러 가지 모양을 알아볼까요
➌ 여러 가지 모양을 꾸며 볼까요
4. 덧셈과 뺄셈⑵
➊ 세 수의 덧셈을 알아볼까요
➋ 세 수의 뺄셈을 알아볼까요
➌ 두 수를 더해 볼까요
➍ 10이 되는 더하기를 해 볼까요
➎ 10에서 빼 볼까요
➏ 10을 만들어 더해 볼까요⑴
➎ 10을 만들어 더해 볼까요⑵
5. 시계 보기와 규칙 찾기
➊ 몇 시를 알아볼까요
➋ 몇 시 30분을 알아볼까요
➌ 규칙을 찾아 말해 볼까요
➍ 규칙을 찾아 여러 가지 방법으로 나타내어 볼까요
➎ 규칙을 만들어 무늬를 꾸며 볼까요
➏ 수 배열에서 규칙을 찾아볼까요
➐ 수 배열표에서 규칙을 찾아볼까요
6. 덧셈과 뺄셈⑶
➊ 10을 이용하여 모으기와 가르기를 해 볼까요
➋ 덧셈을 해 볼까요⑴
➌ 덧셈을 해 볼까요⑵
➍ 뺄셈을 해 볼까요⑴
➎ 뺄셈을 해 볼까요⑵
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