완자 공부력 초등수학 문장제 발전 4B
- 개발
- 홍지혜, 윤희완, 송남주, 안태경
- 학습년도
- 2025년 학습
- 쪽수
- 본책 152쪽, 정답과 해설 40쪽, 총 192쪽
- 판형
- 225*300mm
- 난이도
- 상 60%, 중 40%
- ISBN
- 979-11-6940-662-8
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1. 분수의 덧셈과 뺄셈
1일차: 분수의 덧셈과 뺄셈 / 몇 번 뺄 수 있는지 구하기
2일차: ☐ 안에 들어갈 수 있는 수 구하기 / 처음의 양 구하기
3일차: 바르게 계산한 값 구하기 / 합과 차를 알 때 두 진분수 구하기
4일차: 단원 마무리
2. 사각형
5일차: 서로 수직인 두 직선과 한 직선이 만날 때 생기는 각의 크기 구하기 / 사각형의 한 변의 길이 구하기
6일차: 사각형에서 각의 크기 구하기 / 크고 작은 사각형의 수 구하기
7일차: 단원 마무리
3. 소수의 덧셈과 뺄셈
8일차: 조건을 만족하는 소수 구하기 / ☐ 안에 들어갈 수 있는 수 구하기
9일차: 소수의 덧셈과 뺄셈 / 바르게 계산한 값 구하기
10일차: 카드로 만든 소수의 합(차) 구하기 / 이어 붙인 색 테이프의 전체 길이 구하기
11일차: 단원 마무리
4. 다각형
12일차: 만든 정다각형의 이름 구하기 / 정다각형의 한 각의 크기 구하기
13일차: 직사각형에 대각선을 그었을 때 생기는 각의 크기 구하기 / 변의 길이의 합이 같은 도형의 한 변의 길이 구하기
14일차: 단원 마무리
5. 꺾은선그래프
15일차: 자룟값의 차 구하기 / 표와 꺾은선그래프 완성하기
16일차: 두 꺾은선 비교하기 / 세로 눈금의 크기를 바꾸어 그릴 때 눈금 수의 차 구하기
17일차: 단원 마무리
6. 평면도형의 이동
18일차: 움직인 도형이 처음 도형과 같은 것 찾기 / 움직였을 때 만들어지는 수와 처음 수의 합(차) 구하기
19일차: 도형을 여러 번 움직인 도형 그리기 / 바르게 움직인 도형 그리기
20일차: 단원 마무리
실력 평가 1회, 2회, 3회


